国語小学3年生通年・1年を通して補習校向け

読解 説明文 発展① ペットボトルのリサイクル

ペットボトルを分けて出すわけと、リサイクルされてできる物を説明した文章を読んで、記述をふくむ問いに答えます。

読解 説明文 発展① ペットボトルのリサイクルのプレビュー

本文の内容は、次の資料で確かめています:PETボトルリサイクル推進協議会「分別排出」、岐阜市「ペットボトルのキャップとラベルは、必ずはずして分別してください」

保護者用ミニ解説

つまずきやすいところ

  • 問いの言葉と同じ言葉を本文からさがさずに、記憶で答える
  • 「まず」「次に」「このように」などのつなぎ言葉を読みとばす

声かけの例

  • 「段落ごとに、何が書いてあるか一言で言ってみよう」
  • 「「このように」の後には、まとめが書いてあることが多いよ」

解答のポイント

  • 2は、材料がちがうこと・分けないとよい品物にならないことの両方が書けていると満点です。

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